Cosa fa
I “Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento” sono progetti sul campo che intendono fornire agli studenti le giuste competenze per un proficuo inserimento nel mercato del lavoro al termine del percorso scolasticco.
I progetti possono riguardare attività di formazione in aula ed esperienza pratica all’interno delle aziende al fine di superare il gap del saper fare tra il mondo accademico e il mondo del lavoro.
Con la legge 107/2015, questo nuovo approccio alla didattica, rivolto a tutti gli studenti del secondo biennio e dell’ultimo anno, prevede obbligatoriamente un percorso di orientamento utile ai ragazzi nella scelta che dovranno compiere al termine del percorso di studi.
Le esperienze di PCTO si realizzano in un periodo non inferiore a 150 ore negli istituti tecnici, da svolgersi nel secondo biennio e nell’ultimo anno.
Sono previste diverse figure di operatori della didattica: tutor aziendali, docenti che seguono l’attività didattica in aula e docenti-tutor incaricati del rapporto con le strutture ospitanti/aziende.
L’istituzione scolastica con la collaborazione del tutor esterno designato dalla struttura ospitante/azienda valuta il percorso effettuato e provvede a certificare le competenze acquisite dagli studenti nel percorso. Le competenze acquisite costituiscono credito e al termine del percorso, vengono rilasciati attestati di frequenza, certificati di competenze e crediti.
Referente PCTO: Prof.ssa Laura D’Alatri
Progetti
Organizzazione e contatti
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